最近社會新聞中許多令人不勝唏噓的頭條，都是親子關係出了狀況，造成家庭悲劇，看見一個年輕人的未來，因此而蒙上陰影真是令人惋惜。

當我們從報章新聞看到青少年事件，納悶現在的小孩為何會變成如此時，其實歸根究底小孩都是從學習、模仿、看大人、老師的行為表現而來，大人、老師瞭解自己就是小孩思想的源頭，在教育小孩時就會比較注意以身作則。

以一個故事來說明：
當甘地已經有名望時，有個婦人牽著小孩去找甘地，希望甘地能幫她解決小孩愛吃糖的問題。

甘地看了小孩十秒，只說了一句話：你們可以回去了，請你一個月後再來找我。

於是這對母子走了，一個月後母子履約再次來到甘地面前。

甘地一樣看了這個小孩十秒後說：請你以後不要吃糖。

小孩說：好，我知道了！

母親覺得很訝異，讓小朋友先走後，便問甘地：為什麼我請你叫我小孩不要吃糖，一個月前你沒說什麼就叫我們回去，一個月後你才說？

甘地回答說：因為一個月前，我也在吃糖。

甘地因為自己也在吃糖，所以不敢叫別人不吃。直接說明以身作則會予人教條化的感覺，適時應用說故事的技巧，讓聽者易於接受以身作則的重要性。

對孩子的教育不是難以突破的宿命，重點是父母是否用正確心態來面對？或者仍是鴕鳥的不敢正視親子之間的問題？

『鴕鳥，該抬頭說話了』一書中有親子之間最刻不容緩的突破妙招，當青少年學說髒話、小孩說謊、叛逆不聽…等狀況出現，家長可以用最有智慧的方式，讓孩子的價值觀調整、突破框架；讓下一代改變，青出於藍而勝於藍，也才能擺脫宿命。   ——節錄自《鴕鳥，該抬頭說話了！》第三章